这个世界太疯狂了！
学生给老师写情书，这特么的……牛掰！
这是五班大部分学生的感觉，在学校看来或许影响极其恶劣，但在很多人看来，这事能吹一辈子！
别说于跃，他们都够吹得了！
我高中那会，有个同学，给俺们语文老师写情书，还没被拒绝，就问你服气不服气？
当然，孟新竹不这么想，她此刻完全呆滞了。
她信了！
因为之于老师的信任，她觉得李老师和学校绝不会无的放矢，她还不具备想到这是一个阴谋的实力。
也因为她对于跃的了解，这事换成任何一个人都不可能，但于跃能干出来，他老厉害了，天不怕地不怕。
接着是失神，是备受打击，甚至有些万念俱灰。
他怎么可以这样，他怎么可以喜欢语文老师？
是啊，安语老师那么美，那么温柔，那么善良，还那么渊博，谁不喜欢呢？
如果自己是男孩，也会喜欢吧？
只是自己会有勇气爱上么？不可能的，想都不敢想！
于跃，你真厉害！
可是，安语老师也喜欢于跃？
是啊，学习不好又能怎么样？他那么出色！
懂得很多，还会写诗，成熟，勇敢，睿智！
可是…….在操场上，你明明说爱我！
死了都要爱的！
骗子！大骗子！
……
梁子精准的掌握到了李老师话语中的精髓，知道于跃愤而离去，于是在李德贤离开之后直接拿起电话。
这事太吓人，太恐怖，他想问明白，当然，更多的是关心。
拨通于跃电话，梁子直接问道：“真的假的？”
于跃骂道：“放屁，当然特么假的！”
“那，老李怎么说你给安老师写了情书，还在她抽屉里！”梁子问。
于跃本来也丈二的和尚摸不清头脑，此刻突然捕捉到了一个信息。
“草，那是给孟新竹那封！”于跃道。
梁子一愣：“啥？给孟新竹那封？那特么怎么能搞错？他们怎么说是写给安老师的？”
全班学生都知道梁子在给于跃打电话，然后听到这一句，唰唰唰的转头，直直的看着孟新竹。
孟新竹也懵了，写……给自己的？张冠李戴了？
什么时候的事？难道……
是了，很多人都想起来了，那是那次语文课，于跃写情书被安老师抓住了！
收缴了，当然就在安语抽屉了！
特么的这是什么事啊！
孟新竹在万念俱灰之后陡然看到了曙光，激动难耐，见梁子挂了电话，孟新竹急道：“于跃说没有？”
“对！没有，那封情书……是于跃写给你的！”梁子说。
嘤嘤嘤……太感动了！
可是，学校为什么会搞错？
孟新竹突然激动起来，拿出一张纸，唰唰唰的写了起来。
众人正不解，难不成这姑娘在回信？可是，来不及了吧？学校都已经决定了，那哪能更改啊！
正狐疑的时候，孟新竹再次起身，拿着纸张就来到了左侧第一张桌，虽然是班长，但她还是头一次对着全班训话。
“这是我写的，证明安老师和于跃清白的东西，现在请大家帮忙签名，咱们联名请求校领导查清真相，还他们一个清白！”
孟新竹很冲动，也很热血，这瞬间的举动顿时赢得一片赞誉。
第一次，在美貌与智慧以外，全班同学又找到了一个爱她的理由，勇敢！
一群高中生根本不知道以卵击石的道理，他们但有一分热血，就敢抛头颅洒热血，别说联名签字，要真有人提供设备，他们都敢撬地球。
所以，在历史上，五四运动被不断提及，冠以无数称赞，时代意义，民族转折，等等等等。
民族存亡之秋，靠的就是一群可爱的，勇敢的，敢舍生取义，敢为天下先的学生。
五班同学呼呼啦啦的做了一场大运动，他们不知道屁大的效果都起不到，也不理会那些，只想伸张正义，只想发声，只想如孟新竹所写那样，告诉学校领导，安语爱生如子，一视同仁，是个好老师；于跃团结友爱，互帮互助，是个好学生！
孟新竹不光有一腔热血，虽然不够成熟，但还有智慧。
她知道这东西交道李德贤手里没用，除了批评和呵斥什么都捞不到。
她知道交道校领导那里也未必有用，而且她不知道适合给谁，于是，她走出教室，来到公告栏，直接把诉求书写在了公告之下。
她走出去了，全班的同学也出去了，拥戴她，也拥戴安语老师，同样为于跃不平！
于是，这第三节，整个五班逃课了，加上之前公告在引起的效果，五班这一下火上浇油顿时引起轩然大波。
似乎，剧情很复杂，似乎，一切都没那么简单。
但很多人已经不在乎事实的真相，只想看看这个事情会发展到什么程度，还有多少令人大跌眼镜的剧情。
五班轰轰烈烈，在全校形成了巨大的反响，这一刻，小班头子一班的光环黯淡了，大班十七班的风云光环也没有了，这一刻，全校都佩服死了五班。
谁说学习好的就是傻子？看看五班，比特么大班都生猛，你们打架而已，人家怼学校。
小班又咋样？蔫了咕咚的，还不如重点班五班霸气。
只是，雷声再大，也终究要被镇压。
因为没多少人能扛的住记大过的恐吓，孟新竹本来是要继续抗争的，但老爸来电话了，没有呵斥，也没有支持，只说了一句闺女啊，你真是越来越让老爸刮目相看了，咱先回去上课，回头你给爸说说，看看谁对谁错。
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